全體起立！
就是這么夸張！
原本各學(xué)校的校長(zhǎng)和戰(zhàn)斗學(xué)院的招生老師，還是坐著。
即便今天選噩夢(mèng)的人多，但他們也只是驚訝一下。
但這次，幾乎所有人都站了起來(lái)，滿臉震撼之色！
居然有人選地獄！
幾乎從來(lái)沒(méi)有人能選地獄難度的喪尸國(guó)度！
第一波喪尸潮就達(dá)到恐怖的160只。
第二波320只！
第三波640只！
第四波1280只！
第五波則是達(dá)到難以想象的2560只！
20級(jí)的職業(yè)者，也不敢貿(mào)然挑戰(zhàn)！
就算是雙職業(yè)，隱藏職業(yè)來(lái)，也沒(méi)用！
更別說(shuō)這次副本有封印，會(huì)封印5級(jí)以上的裝備和道具了。
十年前，龍國(guó)的雙職業(yè)燕雙鷹燕青，也是在江州出生，參加過(guò)這次考核，他挑戰(zhàn)的也是地獄級(jí)。
但只堅(jiān)持了第三波，已經(jīng)是江州高考狀元！
難道，江州又要出現(xiàn)那種人才嗎？？？
十個(gè)戰(zhàn)斗學(xué)院都十分重視。
“這是哪個(gè)學(xué)校的？？校長(zhǎng)快過(guò)來(lái)！”
江州教育署署長(zhǎng)立馬招手。
聞言，實(shí)驗(yàn)高中王校長(zhǎng)立過(guò)去，“署長(zhǎng)，是我們學(xué)校的?！?/p>
現(xiàn)場(chǎng)全體目光都看了過(guò)去。
這讓王校長(zhǎng)長(zhǎng)了一回面子。
多少年了，他在這里都是比較卑微的存在。
署長(zhǎng)興奮問(wèn)道：“這兩個(gè)學(xué)生什么情況？”
王校長(zhǎng)回道：“署長(zhǎng)，張小花是神圣騎士。”
署長(zhǎng)聽(tīng)到這話有些失望：“神圣騎士挑戰(zhàn)地獄難度？這不可能吧.....那另外一個(gè)呢？”
不止是署長(zhǎng)失望，戰(zhàn)斗學(xué)院的招生老師們也失望了。
神圣騎士的確很不錯(cuò)，但只是個(gè)坦克輔助的存在。
還以為是隱藏職業(yè)呢，白高興一場(chǎng)。
王校長(zhǎng)接著回道：“另外一個(gè)是雙職業(yè)...”
“什么！”
所有人的眼睛都亮了起來(lái)。
雙職業(yè)，出現(xiàn)雙職業(yè)他們?cè)趺礇](méi)聽(tīng)到消息？？
雙職業(yè)的珍稀性，比天賦職業(yè)更大！
可以媲美隱藏職業(yè)的存在！
因?yàn)榧寄芨?，而且每一次進(jìn)階屬性點(diǎn)也比普通職業(yè)者多！
這可是可以提前錄取，各戰(zhàn)斗學(xué)院搶人的存在??！
王校長(zhǎng)尷尬一笑：“不過(guò)....是雙生活職業(yè)?！?/p>
“？？？？”
所有人都是一頭問(wèn)號(hào)。
什么鬼？
龍國(guó)好不容易又出了一個(gè)雙職業(yè)，怎么是雙生活職業(yè)？
雙生活職業(yè)有個(gè)屁用啊！
這下教育署署長(zhǎng)十分失望：“這不是開(kāi)玩笑呢！兩個(gè)人選地獄難度，一不小心死在副本里怎么辦？”
“胡鬧啊，兩個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)直是將考核當(dāng)兒戲。”
“就算選擇地獄難度，第一波都抗不過(guò)去，評(píng)分還不如選困難，甚至不如普通?！?/p>
“是啊，估計(jì)這兩個(gè)學(xué)生就是鬧著玩的...”
“白高興一場(chǎng)....”
各大戰(zhàn)斗學(xué)院的招生老師都略顯失望，而那些高中校長(zhǎng)則是幸災(zāi)樂(lè)禍，說(shuō)是兩個(gè)人鬧著玩的。
這喪尸樂(lè)園的評(píng)分為：F、E、D、C、B、A、S、SS、SSS
分別對(duì)應(yīng)積分：2/5/10/20/30/50/100/200/400
副本難度分為：容易、普通、困難、噩夢(mèng)、地獄。
每提高一級(jí)，積分×2。
到了地獄程度，積分×10。
如果選擇地獄難度，第一關(guān)都過(guò)不去，估計(jì)就是個(gè)F，就算×10也就是20分，那還不如選容易副本得的分多。
畢竟容易副本通關(guān)，大概能得到A評(píng)價(jià)，也有50分呢...
“署長(zhǎng)，我先下去了...”
王校長(zhǎng)也是十分沒(méi)有面子的走下臺(tái)。
很快，眾人就轉(zhuǎn)移注意力，將這件事情拋之腦后。
全當(dāng)一個(gè)笑話。
因?yàn)榈谝慌M(jìn)入副本的學(xué)生，差不多要出來(lái)了。
..........
喪尸樂(lè)園。
第一批學(xué)生已經(jīng)差不多堅(jiān)持到了第二波。
有的學(xué)生已經(jīng)出來(lái)了，屏幕上開(kāi)始顯示評(píng)分。
【王二-容易-2波-副本評(píng)價(jià)C-20分】
【許三多-容易-2波-副本評(píng)價(jià)C-20分】
【張海-普通-2波-副本評(píng)價(jià)C-40分】
【李博-普通-2波-副本評(píng)價(jià)C-40分】
...
學(xué)生們一出來(lái)，就開(kāi)始抱怨：
“這副本也太難了，這么多喪尸，我腿都嚇軟了?！?/p>
“是啊，怪物一點(diǎn)都不可愛(ài)，還沒(méi)史萊姆可愛(ài)。”
“單挑倒是容易，就是容易被圍攻，我是戰(zhàn)士，又不能遠(yuǎn)程攻擊，這對(duì)戰(zhàn)士太不利了?！?/p>
“別說(shuō)了，我是法師，打到一半沒(méi)精神力了，只能邊跑邊恢復(fù)，結(jié)果一頭撞入了喪尸堆里...”
“第二波就是極限了，能守到第三波的真不知道怎么做到的?！?/p>
“牧師，牧師，我中毒了，快給我解毒，啊啊啊...”
還有學(xué)生一出來(lái)就大喊，顯然是被喪尸咬到了，不得不離開(kāi)副本，否則就會(huì)死在里面。
第一批出來(lái)的都是比較差的，要多狼狽有多狼狽。
很快，像這樣的學(xué)生越來(lái)越多。
大部分都是如此，只能堅(jiān)持個(gè)一兩波就頂不住了。
這些都只能進(jìn)入一般的戰(zhàn)斗學(xué)院，進(jìn)不了江州三大學(xué)院。
而此時(shí)，最晚進(jìn)入副本的方柔柔，也走了出來(lái)。
“好危險(xiǎn)啊，還好我只是個(gè)牧師，能有額外加分...”
方柔柔花容失色，她連普通難度第一波都沒(méi)頂過(guò)去，殺了兩只喪尸后匆匆離開(kāi)，只得到了一個(gè)F級(jí)評(píng)分-4分。
不過(guò)她是牧師，有額外加分的機(jī)會(huì)。
至少能進(jìn)個(gè)差一點(diǎn)的職業(yè)戰(zhàn)斗學(xué)院。
當(dāng)她抬頭看大屏幕的時(shí)候，整個(gè)人都驚呆了。
“啥情況，李逍張小花，選擇地獄？”
“真是不自量力，兩人死在里面才好！”
“最好死在里面！”
.........
副本中，堅(jiān)持第三波的已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
如果是噩夢(mèng)級(jí)別，堅(jiān)持到第3波，已經(jīng)是人中龍鳳了！
天佑高中的徐天，天賦職業(yè)傀儡法師。
他選擇的噩夢(mèng)級(jí)，已經(jīng)撐到第2波了！
進(jìn)入副本喪尸樂(lè)園，這里面的地形是一個(gè)巨大的城市。
城市里沒(méi)有活物，只有喪尸，簡(jiǎn)直就是喪尸國(guó)度！
聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)這個(gè)星球也是一個(gè)擁有人類生存的星球。
后來(lái)爆發(fā)喪尸病毒之后，整個(gè)星球淪陷。
這副本，就是該星球的某處城市。
“我這次高考應(yīng)該能進(jìn)前三，第一也有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取一下！”
徐天滿臉自信的想著。
他一進(jìn)入副本，在第一波喪尸即將到來(lái)的時(shí)候，就立馬開(kāi)始觀察地形，找了一個(gè)死胡同。
這個(gè)死胡同，差不多3米寬，只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道。
喪尸再多，也只能從入口進(jìn)來(lái)。
傀儡法師的天賦技能【傀儡之術(shù)：1、唯一伴生技能，可以魅惑怪物，成為自已的傀儡?！?/p>
而他的傀儡20級(jí)獸人‘撕裂者’巨大的身軀正堵在入口處。
撕裂者大概有2米高，雙手拿著一個(gè)雙手巨斧，不停地劈砍，將每一個(gè)試圖闖進(jìn)來(lái)喪尸腦袋給切開(kāi)。
喪尸的弱點(diǎn)就是腦袋，只要砍掉腦袋，必死無(wú)疑！
咚咚咚——
斧頭不斷地劈砍，喪尸的頭顱被斧頭砍飛！
與此同時(shí)。
傀儡法師徐天，還在通道里面不停地釋放魔法攻擊。
沒(méi)錯(cuò)！
傀儡法師除了能控制1個(gè)傀儡外。
還能普通法師一樣釋放魔法，簡(jiǎn)直是攻防一體！
不過(guò)，他釋放了一會(huì)后就放棄了。
因?yàn)橥瑫r(shí)操控傀儡和釋放魔法，太過(guò)消耗精神力，他才11級(jí)，精神力有限。
“算了，我就依靠傀儡就有效斬殺！”
“喪尸的攻擊力低下，主要靠尸毒?！?/p>
“而我的傀儡血厚，死就死了，下次再弄一個(gè)就是。”
“解決喪尸，通關(guān)噩夢(mèng)...只是時(shí)間問(wèn)題！”