蘇清泉轉(zhuǎn)身對(duì)蘇思齊道：
“你先回去吧，等下午下了學(xué)，我再與錦書(shū)一同回來(lái)?！?/p>
蘇思齊無(wú)奈道：
“父親，你一夜未眠，好歹回去先休息一下，明日再來(lái)也行啊?！?/p>
蘇清泉擺了擺手，沒(méi)有理會(huì)他，隨后徑直走入了學(xué)堂內(nèi)。
蘇錦書(shū)朝父親笑了笑，躬身拜別，也跟著走進(jìn)了學(xué)堂內(nèi)。
沒(méi)一會(huì)兒，里面便傳出讀書(shū)聲。
蘇思齊無(wú)奈，只好帶著其余人離去。
回家后立即吩咐后廚，做了一些滋補(bǔ)養(yǎng)神的羹湯和吃食，等到午時(shí)再送上山去。
一天后，蘇清泉蘇老爺子在白鹿書(shū)院那個(gè)最偏僻的儒道院跟隨一位年輕先生讀書(shū)的消息一下子傳遍了整個(gè)書(shū)院。
書(shū)院里所有學(xué)子幾乎沒(méi)一個(gè)相信的。
可當(dāng)他們跑到儒道院門(mén)口圍觀的時(shí)候，看到蘇清泉真的坐在里面，恭恭敬敬聽(tīng)那年輕先生講課后，也由不得他們不信了。
這個(gè)消息對(duì)于整個(gè)書(shū)院，乃至整個(gè)離州的文壇來(lái)說(shuō)，猶如一聲驚雷一般。
所有人都不禁好奇萬(wàn)分，那年輕先生究竟是誰(shuí)？
竟然能讓蘇老爺子甘心以弟子相稱(chēng)？
甚至有曾經(jīng)崇拜蘇老爺子的讀書(shū)人承受不了這個(gè)變故，開(kāi)始大罵許知行，罵他妖言蠱惑，或者是以什么見(jiàn)不得人的手段要挾了蘇老爺子。
當(dāng)然，這種話(huà)也基本上沒(méi)有人當(dāng)回事。
畢竟那可是蘇清泉，誰(shuí)能要挾得了他？
當(dāng)初大周開(kāi)國(guó)，邀請(qǐng)?zhí)K老爺子入朝為官。
蘇老爺子說(shuō)不去就不去，哪怕是朝廷文書(shū)擺在了他面前，他依然面不改色，直接拒絕。
正因?yàn)槿绱?，離州讀書(shū)人便更加好奇這個(gè)叫許知行的年輕先生。
不同于外界的驚濤駭浪，儒道院里一直都是冷冷清清。
這兩天倒是熱鬧了許多。
當(dāng)初那些曾來(lái)儒道院上過(guò)幾天學(xué)的學(xué)子見(jiàn)蘇清泉老爺子都去了，便想著再去一次。
只是這一次，他們卻無(wú)論如何也跨不進(jìn)那道院門(mén)。
似乎有種無(wú)形的力量阻止了他們。
這種力量沒(méi)有實(shí)質(zhì)，擋不住他們的身體，卻擋住了他們的內(nèi)心。
只要走到院門(mén)口，想要進(jìn)去的想法便會(huì)無(wú)限黯淡下去，最后直接變得不勝其煩，轉(zhuǎn)頭就走。
走出儒道院的范圍后，他們才幡然醒悟。
回過(guò)頭再看，心中便已明了，他們這是錯(cuò)過(guò)了一樁天大的機(jī)緣。
“唉，真羨慕范子正他們幾個(gè)，能跟院長(zhǎng)做同門(mén)?！?/p>
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，他們平日里也沒(méi)有什么顯現(xiàn)的才學(xué)，哪來(lái)的資格跟院長(zhǎng)做同門(mén)？”
“說(shuō)到底還是我們自已錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，那時(shí)候那許先生并沒(méi)有拒絕我們?！?/p>
“話(huà)說(shuō)，那儒道院究竟是有什么神異？為何走到門(mén)口，就不想進(jìn)去了？”
“確實(shí)太神了...”
對(duì)于這些學(xué)子的議論，許知行聽(tīng)的一清二楚。
并非是他要阻止這些人的求學(xué)之心。
其實(shí)門(mén)口那一道阻攔不只是針對(duì)他們，蘇錦書(shū)、蘇清泉還有范子正他們?nèi)齻€(gè)進(jìn)門(mén)的時(shí)候，同樣也會(huì)經(jīng)受那一道考驗(yàn)。
只是他們心中求學(xué)之心純粹，沒(méi)有其他的雜念，所以能夠暢通無(wú)阻。
但其他的學(xué)子再來(lái)儒道院，多多少少會(huì)有些其他的目的。
這才過(guò)不了這一道問(wèn)心關(guān)。
其實(shí)也沒(méi)什么，過(guò)不了這一關(guān)并非就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)至圣儒學(xué)了。
他們只是失去了成為許知行弟子的機(jī)會(huì)而已。
蘇清泉來(lái)儒道院后第三天，范子正三人便請(qǐng)了一天假。
因?yàn)檫@一天正好是白鹿書(shū)院每個(gè)月一次考核學(xué)問(wèn)的日子。
這一個(gè)月以來(lái)，三人雖然每天都在儒道院學(xué)習(xí)。
不過(guò)書(shū)院的科考內(nèi)容他們也并沒(méi)有完全放下。
有時(shí)間就會(huì)拿出來(lái)溫習(xí)。
讓他們意外驚喜的是，自從開(kāi)始跟著許知行學(xué)習(xí)儒道之后，過(guò)去那些科考經(jīng)義一下子仿佛變得簡(jiǎn)單了十倍。
過(guò)去一些理解不了，參悟不透的知識(shí)，如今已經(jīng)是一目了然。
有了許知行傳授的儒道，他們的文章內(nèi)涵也越來(lái)越深厚。
科舉經(jīng)義非但沒(méi)有落下，反而比之前明顯進(jìn)步了很多。
這也是他們能夠安心留在儒道院學(xué)習(xí)的原因之一。
今天的考核，關(guān)系到他們的去留。
不過(guò)此時(shí)，他們已經(jīng)沒(méi)有了半點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)。
考核時(shí)間一般為一整天，有三個(gè)部分。
第一個(gè)是默寫(xiě)經(jīng)義。
第二個(gè)部分是為經(jīng)義做釋解。
第三個(gè)部分是做一篇文章。
以往每次考核，三人雖然不至于在書(shū)院里屬于墊底的存在，但成績(jī)頂多也只能排在中上游層次。
而且考核的時(shí)候往往都是絞盡腦汁，費(fèi)盡心思。
一天考下來(lái)，整個(gè)人猶如脫了一層皮。
但今天，三人在考場(chǎng)上眉飛色舞，奮筆疾書(shū)。
盡然只用了一上午的時(shí)間便完成了所有考試內(nèi)容。
早早就交了卷，隨后往儒道院跑去。
已經(jīng)耽擱半天了，錯(cuò)過(guò)了先生半天的講課，在他們看來(lái)這可比考試重要多了。
書(shū)院先生得知三人竟然如此敷衍，一個(gè)個(gè)氣得不輕。
揚(yáng)言立即就要把他們趕出去。
只是當(dāng)他們看到三人的試卷后，卻一個(gè)個(gè)啞口無(wú)聲了。
真正的一看一個(gè)不吱聲。
瞇著眼，看得極為忘我。
甚至還拿起試卷問(wèn)身邊的先生。
“王先生，你看看這句話(huà)，總覺(jué)得大有深意，可老夫怎么就想不明白呢？”
“來(lái)，我看看...哎呀，妙啊...文詞還能這般運(yùn)用，我怎么想不到...”
“看看這句‘遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城’，細(xì)細(xì)品讀，似有荒蕪中看到希望的韻味，妙啊...”
“還有這句‘俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’好志向，好氣魄...”
閱卷室里，一眾先生亂作一團(tuán)。
將范子正三人的考卷來(lái)回傳閱，一個(gè)個(gè)贊嘆無(wú)比。
至圣儒道對(duì)于這個(gè)世界的文道來(lái)說(shuō)，就像是更高維度的思想和哲理。
九州天下紛亂數(shù)百年，雖然也碰撞出了文道的火花，但就目前來(lái)說(shuō)，還只是處于一個(gè)初始的階段。
相比而言，系統(tǒng)贈(zèng)送給許知行的至圣儒道，幾乎涵蓋了地球世界儒家數(shù)千年歷史的總和。
是一代代儒家先賢一點(diǎn)點(diǎn)歸納，總結(jié)而來(lái)的瑰寶。
所以對(duì)于這個(gè)世界的文道來(lái)說(shuō)，自然而然的就能形成降維式的打擊。
毫無(wú)疑問(wèn)，等兩天后公布學(xué)子成績(jī)的時(shí)候，范子正、李逸青、昝（zan三聲）誠(chéng)三人的名字蓋壓了所有人，成為了這次書(shū)院考核的前三甲。