張宣揉著太陽穴，一臉迷糊：“書記和主任同時(shí)找我？”

    “嗯，我剛從主任辦公室回來。”小十一如是說。

    張宣抬頭問她：“你知道他們是什么事找我么？”

    蘇謹(jǐn)妤瞧一眼周邊的人，沒答話，只是眼睛閃爍著炙熱光芒，定定地看他。

    張宣在想：難到是我逃課的原因，找我談話？

    可問題是我沒逃多少課??？

    就算寫作，他也是遵循能不逃課就逃課的原則。除非那天靈感爆棚實(shí)在不舍得中途放棄。

    感受到小十一的眼神，張宣心里一怔，這主任和書記不會(huì)是知道自己是作家了吧？

    小十一說的？

    瞄一眼，應(yīng)該不是她。告訴主任能理解，但這女人絕對(duì)不會(huì)告訴書記。

    難道是姜柏說的？

    學(xué)校遲不找自己，早不找自己，現(xiàn)在聯(lián)袂找自己，那真是太巧了！

    思緒到這里，張宣心一垮，要真是姜柏說的，那中大肯定就不只是書記和主任知道了。。

    自己估計(jì)都快成透明窟窿了！

    呸，姜柏老同志！

    我還以為你到了這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該活的通透才對(duì)，應(yīng)該幫我保密才對(duì)…

    就忘記囑咐你了！你就幫我整這一出！

    不過他倒也不擔(dān)心書記跟主任會(huì)給自己找幺蛾子。

    因?yàn)樗麖乃枷肷暇蛪焊慌滤麄儌z。

    都說錢是人的膽，名望是圣人毛。自己現(xiàn)在兩樣都不缺，沒什么可怕的。

    無奈起身，下樓。

    來到二樓左側(cè)，張宣敲門。

    “咚咚咚…”

    才敲三下，張宣抬手準(zhǔn)備敲第四下時(shí)，門開了。

    門從里面開了，是主任親自開的。

    見到是主任親自開門，而不是里面喊“進(jìn)來”，張宣瞬間了然，估計(jì)自己十有八九是猜對(duì)了。

    “張宣，來了?！敝魅螣崆榈乩郯?，張羅著讓他坐。

    此刻里面的書記居然起身，走到張宣身前，非常慈祥地跟他握了下手。

    握完手，張宣依言坐好，大大方方坐好。

    一瞬間，屋子里非常安靜，張宣在近距離打量管院的兩位實(shí)權(quán)人物。

    書記和主任也在靜悄悄打量他，在消化昨晚的話，消化昨晚在學(xué)校會(huì)議室、校長(zhǎng)說的那番話。

    他們是真的沒想到！

    不，不只是他們沒想到！而是昨晚參加學(xué)校會(huì)議的中大高層領(lǐng)導(dǎo), 都沒想到！

    與會(huì)的高層領(lǐng)導(dǎo)都懵逼了。

    都沒想到在中大93級(jí)學(xué)生里, 竟然藏有這樣的天之驕子！

    藏有這樣的大拿！

    要不是中大文院的副院長(zhǎng)姜柏現(xiàn)身說法, 現(xiàn)場(chǎng)撥通人民文學(xué)的求證電話，要不是有校長(zhǎng)親自確認(rèn)。

    他們都以為是開玩笑，都覺得這他媽的太天方夜譚了！

    比諾亞方舟還諾亞方舟！

    比天方夜譚還天方夜譚！

    風(fēng)靡全國(guó)的“風(fēng)聲”竟然是出自自己學(xué)校？

    名震港澳臺(tái)地區(qū)的“風(fēng)聲”竟然出自大一新生之手？

    這就是個(gè)天大玩笑, 簡(jiǎn)直就是神話！

    聽校長(zhǎng)親自說出這個(gè)消息時(shí)，與會(huì)的高層領(lǐng)導(dǎo)都寂寞了, 會(huì)議室當(dāng)時(shí)足足凌亂了10分鐘之久。

    大家都在吸煙, 大家都在煙霧繚繞中交頭接耳討論…

    書記和主任坐下, 主任親切地問張宣：“來中大快一年了，還習(xí)慣嗎？”

    得, 這語氣，這表情，這溢滿的關(guān)懷…

    張宣有點(diǎn)受寵若驚, 笑一下, 說：“還好, 我當(dāng)初就是因?yàn)橄矚g中大才特意填報(bào)的這學(xué)校?！?br />
    看看, 不愧是大作家，說話就是這么藝術(shù)。

    雙方一個(gè)試探, 今天談話的愉快基調(diào)就定好了。書記和主任相視一眼，心里沒來由一陣輕松。

    書記笑著問：“你對(duì)管院有什么看法沒，我們今天是交流, 有什么想法，可以和我們說說。”

    沉吟一陣, 張宣實(shí)誠(chéng)道：“其實(shí)我挺滿意的。感覺中大和自己的預(yù)期差不多，老師教學(xué)水平好, 學(xué)習(xí)氛圍也比較濃，管理也松弛有度, 我做為一條魚兒，在這里游得很自在。”

    聞言，主任和書記笑了。自然聽懂了張宣說的話中話，以后對(duì)他的管理要松一點(diǎn)。

    別動(dòng)不動(dòng)就用查寢和不許談戀愛嚇唬他！

    這事以前還是主任親自授意導(dǎo)員給張宣敲敲邊鼓的。那時(shí)怕他大學(xué)沒畢業(yè)就把“人”造出來了，那可是大丑聞！

    要是發(fā)生這種事，傳出去大家都臉面無關(guān)。

    三人聊著聊著，張宣感覺有點(diǎn)莫名了。

    書記問：“我看了, 你目前還是共青團(tuán)員，有沒有想過向黨積極靠攏？”

    張宣點(diǎn)頭，必須政治正確。

    主任問：“你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，完全可以評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)嘛?！?br />
    張宣暈了, 自己上學(xué)期成績(jī)還可以，但距離評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)還有一段距離吧？

    怎么著，這是要給自己發(fā)榮譽(yù)，還要發(fā)錢？

    書記說：“根據(jù)機(jī)房的老師反應(yīng)，你精通電腦？”

    “電腦比較在行，我對(duì)一切新鮮事物的接受能力都比較強(qiáng)。”張宣不明所以，難到學(xué)校還要送自己電腦？

    不過通過電腦這事，他明白了一點(diǎn)，學(xué)校這陣子肯定把自己的老底都查清了。

    家里幾口人，自己和杜雙伶同居，自己發(fā)表過哪些文章，自己平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)…

    不用說，一切都無所遁形，估計(jì)以文件形式擺在了領(lǐng)導(dǎo)面前。

    天文地里，人文關(guān)懷，一陣聊，20來分鐘就過去了…

    這時(shí)書記忽然從桌面上拿起一本“風(fēng)聲”，問：“三月，這“風(fēng)聲”是你寫的吧？”

    張宣一下不說話了。

    直接開口承認(rèn)會(huì)顯得有些驕傲，不承認(rèn)又有些虛偽。

    張宣身體往后靠了靠沙發(fā)背，神情放松，微笑著看向兩人。

    干脆來個(gè)默認(rèn)。

    這樣大家都好相處，都好發(fā)揮，都比較舒服。

    見狀，書記和主任又對(duì)視一眼。書記也往沙發(fā)上靠了一下，感嘆道：

    “真是后生可畏啊！本來文學(xué)院姜院長(zhǎng)初次跟我們說起時(shí)，我是不信的。

    “風(fēng)聲”我也看了，文筆結(jié)構(gòu)、故事內(nèi)涵、以及文學(xué)價(jià)值都讓我高山仰止。

    不過后來校長(zhǎng)親自發(fā)話了，親自確認(rèn)了事情的真實(shí)性，確認(rèn)了你就是“風(fēng)聲”的原作者時(shí)。我突然覺得又能接受了，因?yàn)槟闫綍r(shí)流露的瀟灑自然，與眾不同…”

    前面還好，后面張宣聽得不知道是該笑？還是該哭？

    果然都是會(huì)說話的，都是看菜下碟的老油子。

    他還是不說話，不能打斷領(lǐng)導(dǎo)的夸贊之旅，安靜聽著，一如既往微笑著。

    書記說：“管院出了你這樣的一個(gè)大才，出了你這樣一個(gè)精英，我和主任都很高興。

    我們今天跟你談呢，就是想告訴你，你需要什么，你有什么想法，可以跟我們提，我們會(huì)支持你。

    你放心，如果你不愿意，學(xué)校會(huì)替你保密，管院除了我們幾個(gè)，也不會(huì)讓別人知道。

    只是…”

    張宣本來聽得心里暖暖的。但聽到只是時(shí)，心里跳了一下，靜待下文。

    書記調(diào)整了下坐姿，看著他繼續(xù)道：“只是，我們都希望你以后取得更進(jìn)一步的非凡成就時(shí)，能?；貋砜纯?，能以中大學(xué)子自豪?！?br />
    潛在意思張宣聽懂了：有所求，學(xué)校會(huì)盡力支持他，滿足他。而他以后畢業(yè)了，或者不隱藏了時(shí)，希望他能勿忘初心。

    原來是這事，張宣當(dāng)即表態(tài)道：“謝謝老師，我很喜歡中大，喜歡這里的老師、學(xué)生，喜歡這里的食堂和圖書館…”

    談話順利，書記笑了，主任跟著咧嘴。

    主任拿著“風(fēng)聲”站起來道，“都說近水樓臺(tái)先得月，來，大作家，給我簽個(gè)名?！?br />
    張宣趕忙起身，走過去給主任簽了名，送上一句話。

    接著又給書記的書簽個(gè)名，也送上一句話。

    這時(shí)書記從抽屜里拿出一個(gè)相機(jī)，把門打開，就對(duì)外邊喊：“魯倪，過來一下?！?br />
    隔壁導(dǎo)員辦公室的魯倪聽到是書記召喚，立馬放下手頭的瑣事跑過來了。

    屁顛屁顛跑過來了。

    “來，魯倪，幫我們拍幾張照。”

    讓魯倪進(jìn)來，書記直接把相機(jī)塞給她，接著走過來跟張宣并排站在一起。

    魯倪傻眼了。

    她看到張宣在辦公室傻眼了，看到書記微笑著主動(dòng)跟張宣合影，更是傻眼了。

    此刻腦子里浮現(xiàn)出一排排問號(hào)，但不敢說。

    懵懵地，半蹲身子，調(diào)好焦距，“咔擦咔擦”來個(gè)三連。

    書記拍完，主任拍。

    主任和張宣站在一起，魯倪又是來個(gè)“咔擦”三連。

    這還不算完。

    單照排完了，拍合照。

    書記和主任很默契地分開站張宣兩側(cè)，對(duì)著相機(jī)笑。

    這下魯倪徹底不淡定了，這是什么鬼？

    拍兩人合照，她勉強(qiáng)還能理解，畢竟左右站位沒有尊卑之分。

    可現(xiàn)在的合照，兩人竟然以張宣為中心，讓張宣站C位？

    這她不會(huì)了，她好想吼一嗓子：你們都是神經(jīng)病嗎？

    不過她也就想想，念頭一閃而過之后，又是那個(gè)乖乖的導(dǎo)員，呼之即來、揮之即去的溫馴導(dǎo)員，彎腰規(guī)規(guī)矩矩拍照的導(dǎo)員。

    魯倪不會(huì)了，張宣也無語了。

    他雖然有個(gè)作家身份?？缮缃贿€是懂的啊，現(xiàn)在還沒出學(xué)校，人家還是自己的老師，是自己的長(zhǎng)輩，第一次拍合照怎敢站C位？

    怎能站c位？

    張宣怕自己今天站了C位后，主任和書記今晚回家睡不著覺，怕他們的先人會(huì)撬開棺材板子來罵他們：不孝子孫！

    沒得說，張宣立馬推辭…

    接著書記和主任也跟著推辭…

    魯倪在門口位置，目瞪口呆地望著親如兄弟、有說有笑的三人推辭…

    她覺得這世界好他媽的戲劇，覺得這世界好假！

    據(jù)理力爭(zhēng)一番，張宣終于站在了邊上，書記站中間，主任站另一邊。

    這次魯倪一口氣來了個(gè)五連拍。

    正事談完，照也拍完了，張宣離開時(shí)，書記拍了拍張宣肩膀，春風(fēng)般和煦說：

    “你可是第一個(gè)走進(jìn)我這間辦公室的大作家?！?br />
    這話不好接，張宣眨巴眼走了。

    大作家？魯倪腦子里又一排排問號(hào)飄過…

    張宣走了，主任這時(shí)一改之前的隨和，一臉嚴(yán)肅，正兒八經(jīng)地對(duì)魯倪說：“今天的事情記得保密?！?br />
    見魯倪疑惑，主任拿起“風(fēng)聲”給她：“張宣是這書的原作者，是了不得的大才子?！?br />
    魯倪接過書本一看，立馬嚇了一跳，這不是“風(fēng)聲”嗎？

    這不是老鄧最近在看的書嗎？

    這不是自家老頭在機(jī)關(guān)單位看的書嗎？

    這是張宣寫得？

    魯倪不解地望向書記和主任。

    書記笑說：“回去多看看報(bào)紙?！?br />
    主任這時(shí)又說：“魯倪啊，那個(gè)關(guān)于張宣談戀愛的事，這你就別管了。文人嘛，都是真性情，不談情、不說愛難出佳作。

    你看看白鹿原，你看看廢都，再看看平凡的世界，都是感情充沛之作…“”

    魯倪，“……”

    心想你當(dāng)時(shí)可不是這態(tài)度。

    心想你當(dāng)時(shí)可是三番五次地警告過我，說張宣是我的學(xué)生，要我約束好…

    被叨逼叨逼一陣后，魯倪出來了，走出了辦公室。

    走廊上，她抬頭望望天。

    天還是那天，烏云密布，電閃雷鳴，下著瓢潑大雨。

    她再看看管院。

    管院還是沒變，紅墻綠瓦，教學(xué)樓有點(diǎn)斑駁老舊。那些熟面孔的學(xué)生依舊在過道里打打鬧鬧，來來往往。

    哎，沒變，都沒變，一切還是原樣。

    心靈受到巨大沖擊的魯倪，回到導(dǎo)員辦公室后，就開始翻找報(bào)紙。

    按書記的提示，從3月底的報(bào)紙開始看起。

    說實(shí)話，得知張宣是大作家時(shí)，她比書記和主任更吃驚。

    因?yàn)樗缽埿俗骷疑矸萃?，還超有錢。

    …

    哼著小調(diào)回到四樓，張宣此番可謂是意得志滿，神清氣爽。

    見他坐下，小十一細(xì)細(xì)打量一番，隨即從包里掏出一封掛號(hào)信。

    一封來自京城的信，一封讓她好想私自拆開看看的信。

    緣由與它，蓋因楊蔓菁從湘省過年回來后，曾提過一個(gè)人，一個(gè)讓楊蔓菁非常羨慕嫉妒恨的人，米見。

    信封在手指間捏了捏，遞給他。

    “張宣，你的信！”

    張宣接過信，發(fā)現(xiàn)是米見的后，當(dāng)即拆開。

    還是同往常一樣，里面就一張信紙。

    信紙一樣沒寫滿，大概就寫了三分之二。

    信分兩段。

    第一段大意是說：“風(fēng)聲”樣刊收到了，表示感謝，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真看。

    第二段內(nèi)容稍微長(zhǎng)了點(diǎn)，米見除了把學(xué)校的瑣事簡(jiǎn)單交待一下外，還說最近天天在看報(bào)紙，有關(guān)注他，衷心為他所取得的成就感到高興…

    米見還是米見，從來沒有過分之詞，也不會(huì)堆砌辭藻，每個(gè)字每句話都追求簡(jiǎn)單實(shí)用。

    但每個(gè)字、每句話里邊卻又充滿淡淡的情緒，充滿淡淡的關(guān)心。

    張宣看了兩遍，看的入神。

    蘇謹(jǐn)妤在旁邊認(rèn)真上課，余光瞟了瞟他，又瞟了瞟他。

    最后撕下一張便條，寫：這是哪個(gè)老相好的信？

    寫完，小十一把紙條揉成團(tuán)，放衣兜里。

    撕下一張紙條，又寫：張宣，你怎么能三心二意。

    寫完，又揉成團(tuán)，放衣兜里。

    再撕一張便條，再寫：張宣，米見好看，還是文慧好看…

    對(duì)著紙條靜氣三秒，小十一眼睛看著黑板，右手不著痕跡一抓，放入衣兜里。

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