本來(lái)陸曜想當(dāng)成桌面的，但是太過(guò)高調(diào)，讓人看見(jiàn)，難免笑話(huà)，可他特別想把這張照片用起來(lái)，因?yàn)?，太好看了?br />
    于是，他把照片當(dāng)成了和施甯聊天的背景墻。

    然后，陸曜坐在了寫(xiě)字臺(tái)前，認(rèn)真地把今天的作業(yè)做完。

    第二天上午十點(diǎn)，他在辦公室線(xiàn)上提交作業(yè)，老師在那頭看他翻譯的閱讀理解。

    這次是當(dāng)場(chǎng)線(xiàn)上判卷，線(xiàn)上講解。

    本來(lái)老師一直在很認(rèn)真地判卷，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    施青進(jìn)來(lái)了，要簽字。

    陸曜本來(lái)想，簽完字她就走了，而且，手機(jī)朝著他，施青也不會(huì)看見(jiàn)，沒(méi)事。

    沒(méi)想到，他曜字的“日”字還沒(méi)寫(xiě)完，就聽(tīng)到手機(jī)里傳來(lái)老師的一句英文：陸，這次翻譯提高得很快，你的口語(yǔ)提高得也很快，不錯(cuò)哦。

    陸曜：……。

    他心想：老師你表?yè)P(yáng)得很好，能不能下次別這個(gè)時(shí)候表?yè)P(yáng)了？

    陸曜一句話(huà)沒(méi)回答，僵硬的笑容掛在臉上，他對(duì)著屏幕那頭的老師點(diǎn)了一下頭。

    施青驚得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，她問(wèn)，“陸……陸總，您在學(xué)英/語(yǔ)??？”

    “國(guó)際業(yè)務(wù)越來(lái)越多，我總不能只靠翻譯吧？不想丟飯碗的話(huà)，好好提高自己的業(yè)務(wù)水平?。　标戧装盐募o施青遞了過(guò)去，“行了，出去吧?！?br />
    施青出去了，還沒(méi)到自己的辦公室，就站在陸曜的辦公室門(mén)口給施甯發(fā)微信開(kāi)了：【堂姐，告訴你一件事兒，陸曜開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，老師還說(shuō)他提高很快，應(yīng)該是學(xué)習(xí)很久了，你說(shuō)，他學(xué)了這么久了，都不讓我們知道，這是想一鳴驚人呢，還是想二鳴驚人？我一直以為他眼高于頂，誰(shuí)都看不起呢?！?br />
    半天后，施甯回：【管好你自己就行了?！?br />
    施青被突如其來(lái)的開(kāi)門(mén)聲嚇了一跳，陸曜出來(lái)了，看到施青站在他辦公室門(mén)外拿著手機(jī)，他皺眉問(wèn)道，“你在干什么？”

    “哦哦哦，沒(méi)干什么。我給我姐妹兒發(fā)條微信，這就走，這就走?！闭f(shuō)完，施青就小碎步離開(kāi)了。

    如果沒(méi)猜錯(cuò)，施青應(yīng)該是在給施甯發(fā)微信。

    估計(jì)施青八卦的那根筋又癢癢了，得到了新消息就迫不及待地跟好姐妹分享，其實(shí)讓施甯知道他在學(xué)英語(yǔ)挺丟人的，可……

    陸曜又想：至少他的名字出現(xiàn)在她的耳邊，省得她忘了他，不是也挺好么？

    反正……反正他們這輩子估計(jì)也見(jiàn)不到了。

    陸曜知道自己見(jiàn)不到施甯，可能此生都不會(huì)見(jiàn)到，他最近就把全部的精力都放在了公司和學(xué)英語(yǔ)這件事情上。

    有了孟懷遠(yuǎn)幫忙，公司發(fā)展地愈發(fā)快了，國(guó)際業(yè)務(wù)越來(lái)越多，陸曜的英語(yǔ)也講得越來(lái)越好，畢竟實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的機(jī)會(huì)挺多的。

    孟懷遠(yuǎn)和汪思思發(fā)展得挺好，這是連汪思思自己都沒(méi)有想到的，她從未想過(guò)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她會(huì)遇到這樣一個(gè)人，傾聽(tīng)她，體貼她，他好像是老天爺派來(lái)拯救她的。

    汪思思逐漸看出來(lái)孟懷遠(yuǎn)是什么意思了，她對(duì)孟懷遠(yuǎn)印象也挺好，他非常體貼，很細(xì)心，尊重人，汪思思心想：自己有過(guò)一段失敗的戀愛(ài)經(jīng)歷，還有過(guò)婚姻，他還能待自己這樣，挺難得的，汪思思想跟孟懷遠(yuǎn)處處試試。