那我就開門見山的說(shuō)了！有沒(méi)有興趣過(guò)來(lái)幫我完成這個(gè)項(xiàng)目，就按照你的想法！”李教授問(wèn)道。
“我？您確定要我?guī)兔?？”方遠(yuǎn)反問(wèn)道。
“對(duì)，你上次也看到了，這個(gè)項(xiàng)目組其他人的水平，你應(yīng)該也一清二楚。
不瞞你說(shuō)，現(xiàn)在整個(gè)項(xiàng)目都處于停滯狀態(tài)，你過(guò)來(lái)，我和你加上剩下的幾個(gè)京都大學(xué)出來(lái)的研究員，我們共同完成這個(gè)項(xiàng)目。
我保證，這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束之后，把你的功勞一分不落的落實(shí)在你身上，這個(gè)項(xiàng)目可是深受上面的重視！”李教授的語(yǔ)氣有些變?nèi)趿讼聛?lái)。
他知道現(xiàn)在方遠(yuǎn)也不在乎這個(gè)項(xiàng)目的成敗。
成功了又能給方遠(yuǎn)帶來(lái)多少好處？
有S語(yǔ)言帶來(lái)的好處大，還是有九州系統(tǒng)的好處大？
“嗯......正好現(xiàn)在我有時(shí)間，這樣吧！明天我到您辦公室找您，到時(shí)候咱們?cè)僭斄?？”方遠(yuǎn)說(shuō)道。
“可以可以，明天我在辦公室等你！”李教授欣喜若狂的說(shuō)道。
“好！”
掛斷了電話，方遠(yuǎn)一時(shí)間有些出神。
自己現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)到這種程度了嗎？
可以讓李教授親自邀請(qǐng)自己？
沒(méi)錯(cuò)，自己現(xiàn)在可以驕傲的說(shuō)，自己既有漂亮的皮囊，又有有趣的靈魂。
確實(shí)，皮囊怎么樣先不說(shuō)，有趣的靈魂方遠(yuǎn)已經(jīng)具備了。
起碼在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，方遠(yuǎn)的靈魂已經(jīng)是很有趣的了。
......
再一次踏入京都大學(xué)的校園內(nèi)，這里的一切都是那么熟悉。
無(wú)論是古風(fēng)古色的校門，還是一張張稚嫩的笑臉。
雖然不像高中那樣深刻，但也是方遠(yuǎn)記憶中比較美好的時(shí)光。
為了踏入這里，方遠(yuǎn)拼死拼活的努力了一整年。
那一年的狀態(tài)，方遠(yuǎn)怎么都找不回來(lái)。
在之后的這些時(shí)間中，方遠(yuǎn)也沒(méi)有懈怠下來(lái)，但相比高三那年的狀態(tài)來(lái)說(shuō)，根本就算不了什么。
沿著熟悉的路，方遠(yuǎn)走到了計(jì)算機(jī)系的大樓。
這里是方遠(yuǎn)最熟悉的地方，甚至比教學(xué)樓還要熟悉。
方遠(yuǎn)敲響了李教授辦公室的大門。
“請(qǐng)進(jìn)！”
“是我，教授！”方遠(yuǎn)說(shuō)道。
“你來(lái)了，方遠(yuǎn)！這次真是麻煩你了！“李教授說(shuō)道。
“這有什么麻煩的？”方遠(yuǎn)撓了撓頭說(shuō)道。
就算不是為了拿到自己想要的數(shù)據(jù)，方遠(yuǎn)也不會(huì)拒絕李教授的請(qǐng)求。
畢竟李教授對(duì)自己的照顧，根本就不是這一次事情可以還清的。
況且方遠(yuǎn)還沒(méi)安什么好心呢！盜取數(shù)據(jù)這件事情，說(shuō)起來(lái)不是很光彩。
但這是快速建立起，方遠(yuǎn)兌換數(shù)據(jù)庫(kù)最重要的方法。
最重要的是，這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)方遠(yuǎn)是打算自己用的。
不然怎么敢這么做？
“怎么樣？想沒(méi)想好要不要過(guò)來(lái)幫我？”李教授問(wèn)道。
“當(dāng)然要幫您了！”方遠(yuǎn)說(shuō)道。
“那真是太好了！”
“您能和我說(shuō)一下，現(xiàn)在整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度嗎？”方遠(yuǎn)問(wèn)道。
“額！”李教授有些尷尬，方遠(yuǎn)這個(gè)問(wèn)題自己要怎么回答？
難道要告訴他，自己之前幾個(gè)月做的工作都是無(wú)用功。
方遠(yuǎn)來(lái)了，什么都要從頭做起？
這讓他這張老臉往哪放？
在找方遠(yuǎn)的那一刻，他已經(jīng)豁出自己這張老臉了。
還有什么不能說(shuō)的？
“教授，您是認(rèn)真的？”方遠(yuǎn)震驚的看著李教授。
他聽到了什么？
什么叫重頭開始？
李教授這么做不怕出問(wèn)題嗎？
之前的那個(gè)架構(gòu)雖然不是很優(yōu)秀。
但是方遠(yuǎn)覺得還可以搶救一下。
即便是這樣，李教授也要重新做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)？
方遠(yuǎn)也知道重做是做好的選擇，但時(shí)間是是不是有些緊張了？
距離項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)間還有不到兩個(gè)月。
這是什么概念？
總共不到十個(gè)人的項(xiàng)目組，要用兩個(gè)月的時(shí)間肝出來(lái)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)！
這也是有可能的，起碼比當(dāng)初方遠(yuǎn)自己一個(gè)人肝出來(lái)整套大數(shù)據(jù)系統(tǒng)要容易得多。
反正自己也肝了這么長(zhǎng)時(shí)間了，不差這一個(gè)多月時(shí)間。
自己這里已經(jīng)有思路了，簡(jiǎn)化一下，既可以拿出來(lái)直接使用了。
而且自己還可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己要做的數(shù)據(jù)庫(kù)完善出來(lái)。
這樣也算是省了一些力氣。
“哎！這都怪我，當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持采用你的方案！不然也不會(huì)有現(xiàn)在這么多的事情！”李教授自責(zé)的說(shuō)道。
當(dāng)時(shí)為了照顧那兩個(gè)老家伙的面子，沒(méi)有和他們翻臉。
現(xiàn)在也管不了那么多了，反正以現(xiàn)在的狀態(tài)來(lái)看，自己即便是按照他們的方案完成了數(shù)據(jù)庫(kù)，上面會(huì)不會(huì)滿意，他這里根本就沒(méi)有把握。
既然這樣，還不如拼一下。
用方遠(yuǎn)的方案，為自己拼出一條血路來(lái)。
“好了！說(shuō)這么多也沒(méi)什么用了！接下來(lái)的工作就拜托你了！”李教授對(duì)方遠(yuǎn)說(shuō)道。
“放心吧，教授，我不會(huì)讓您失望的！”方遠(yuǎn)保證道。
“我相信你，有什么要求盡管向我提！”李教授囑咐道。
在李教授的全力支持下，剛剛放松的方遠(yuǎn)，再一次肝了起來(lái)。
好嘛！自己就是忙碌命，放松什么的應(yīng)該是和自己沒(méi)有什么緣分了。
這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的工程和九州系統(tǒng)比起來(lái)，就是一個(gè)小工程而已。
如果給方遠(yuǎn)是個(gè)九州公司的技術(shù)人員，方遠(yuǎn)敢說(shuō)，半個(gè)月時(shí)間，就能完成。
學(xué)校里面的這些研究員，雖然在理論知識(shí)方面不比九州公司的這些技術(shù)人員差，甚至要強(qiáng)很多。
但是在實(shí)際開發(fā)中，無(wú)論是速度還是完成的質(zhì)量，都沒(méi)有辦法和九州的技術(shù)人員相提并論。
就算是這樣，在方遠(yuǎn)的調(diào)度下，每個(gè)人都很快的適應(yīng)了自己的角色。
他們和九州的開發(fā)者們，差的就是這一點(diǎn)。
有方遠(yuǎn)在，可以極大地縮小這種差距。
這不，才一個(gè)月的時(shí)間，在方遠(yuǎn)的帶領(lǐng)下，數(shù)據(jù)庫(kù)就已經(jīng)完成了。
這讓李教授大跌眼鏡。
這是什么？
這么快就把數(shù)據(jù)庫(kù)弄好了？
確定這不是在糊弄自己？
李教授試了試，瞬間就放心了下來(lái)。
這樣的速度，這樣的性能。
只要將它部署在性能足夠的服務(wù)器中，它能起到的效果，是不可想象的。
這和之前的那個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。
這樣自己就放心了，自己接下來(lái)的計(jì)劃就可以實(shí)施了。
他已經(jīng)受夠了這些蛀蟲，這次李教授一定要讓他們好看。
特別是王教授那個(gè)家伙，都多大歲數(shù)了，還那么猥瑣？
好吧，這不是最主要的原因，他們那種不作為，卻想要拉著其他人一起不作為的想法，才是李教授下定決心最主要的因素。
李教授的人格沒(méi)有那么高尚，但也不能容忍這種學(xué)閥的存在。
不然那還用搞這么多事？
只需要和那兩個(gè)家伙服個(gè)軟，糊弄一下上面的那些人，就能得到相應(yīng)的好處。
這樣不好嗎？
當(dāng)然好，但是這不符合李教授的價(jià)值觀。
所以他才會(huì)瞞著那幾個(gè)家伙，找來(lái)方遠(yuǎn)完成了新的數(shù)據(jù)庫(kù)。
這才是一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度。
方遠(yuǎn)伸了個(gè)懶腰，他是知道李教授的計(jì)劃。
正是因?yàn)檫@樣，他現(xiàn)在根本就不擔(dān)心什么。
應(yīng)該擔(dān)心的是那幾個(gè)“德高望重”的教授。
這次他們應(yīng)該是栽了，畢竟李教授也不是善茬，不然怎么會(huì)在四十剛出頭的年紀(jì)，就成為京都大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的主任？
方遠(yuǎn)對(duì)這次的收獲十分滿意。
自己的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)只需要完善一下，就可以使用了。
這真是瞌睡來(lái)了送枕頭--正是時(shí)候。
自己馬上就把所有的事情都解決了，全身心的投入學(xué)術(shù)中的時(shí)候。
最重要的工具，學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)就這樣完成了。
方遠(yuǎn)怎么可能不高興？
換成誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)非常高興。
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