一夜無(wú)話(huà)。
第二天早上6點(diǎn)，方遠(yuǎn)在鬧鈴督促下，不情不愿的離開(kāi)溫暖的被窩，用最快的速度收拾好東西，來(lái)到學(xué)校中。伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，方遠(yuǎn)來(lái)到了教室，拿出書(shū)包里的英語(yǔ)書(shū)，加入了晨讀的大軍中。
在高三這個(gè)時(shí)期，這種情況在每一所高中中都隨處可見(jiàn)，早上不到6點(diǎn)教室中就已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始晨讀，這都是在高考前進(jìn)行最后一搏，無(wú)論是成敗，都爭(zhēng)取不為自己的青春留下任何遺憾。
半年的時(shí)間讓方遠(yuǎn)摸清了兌換系統(tǒng)的運(yùn)行方式，兌換系統(tǒng)會(huì)將你身上每一項(xiàng)技能的熟練程度展示出來(lái)。而想要增加技能的經(jīng)驗(yàn)值，那就必須通過(guò)自己的努力進(jìn)行獲取。兌換系統(tǒng)只提供輔助的功能，但是當(dāng)你的某一項(xiàng)技能提高到一定程度時(shí)，在兌換商店里就會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的商品。
另外系統(tǒng)任務(wù)也是獲取經(jīng)驗(yàn)和積分的重要途徑，除了初始任務(wù)其它任務(wù)失敗后并沒(méi)有懲罰。但是會(huì)在一定程度上減少系統(tǒng)以開(kāi)放的功能，積分就是購(gòu)買(mǎi)商品需要付的“錢(qián)”。
以方遠(yuǎn)目前的情況為例，在將近12年的讀書(shū)生涯中，他除了課堂上面老師所講的知識(shí)以外幾乎沒(méi)有其他的技能。所以在他的面板上主要有數(shù)語(yǔ)外理化生這六門(mén)理科生必須具備的技能，還有地理、歷史、政治等文科技能。
每個(gè)人都有著自己的幻想，方遠(yuǎn)覺(jué)得在未來(lái)的某一天，他將所有的技能都升到了滿(mǎn)級(jí)，應(yīng)該成為這個(gè)地球上最博學(xué)和最有錢(qián)的人吧！當(dāng)然，同時(shí)也是最帥的人。
想到這里，方遠(yuǎn)拿出手機(jī)，調(diào)到自拍模式，看著屏幕里那個(gè)“帥氣”的男孩，輕輕地嘆了一口氣。
“哎，看來(lái)上天都不想讓我這個(gè)顏值爆炸的人沉淪。”
“既然這樣，我也不能讓自己失望?！?
話(huà)音剛落，他突然想起來(lái)昨天喝下的記憶藥水來(lái)。
“話(huà)說(shuō)，這個(gè)記憶藥水的功效還真是不錯(cuò)。喝下以后腰不痛了、腿也利索了，就連常年伴隨著自己的“抬手忘”的毛病也被治好了。”
說(shuō)到這里，方遠(yuǎn)打開(kāi)了系統(tǒng)面板
“效果好不好，還是從結(jié)果上看才最直觀。”
“提示:
從上次宿主離開(kāi)，發(fā)生變動(dòng)的技能如下：
語(yǔ)文：784→788 ↑4點(diǎn)
英語(yǔ)：329→335 ↑6點(diǎn)
數(shù)學(xué)：692→700 ↑8點(diǎn)”
僅僅只用了一晚上的時(shí)間，方遠(yuǎn)就收獲了18點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
“看來(lái)這個(gè)系統(tǒng)還是挺給力的嘛，不過(guò)是一個(gè)初級(jí)的道具，就讓我一晚上比平時(shí)多收獲了10點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。”方遠(yuǎn)暗暗的想到。
“按照這樣的效率，一天我可以收獲將近40點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，60天就是2400點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，如果在合理的分配下，我不僅可以順利完成任務(wù)，甚至可以沖擊一下省狀元了”
系統(tǒng)里這六項(xiàng)技能的經(jīng)驗(yàn)值代表了方遠(yuǎn)當(dāng)前的對(duì)應(yīng)的只是水平，lv3代表的是高中知識(shí)水平，如果升級(jí)到lv4則代表了該項(xiàng)技能達(dá)到了大學(xué)的知識(shí)水平。
高三的時(shí)間總是過(guò)得飛快，在方遠(yuǎn)沉浸在自己的世界中還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候，早自習(xí)就已經(jīng)開(kāi)始了。
“你們的早自習(xí)，改成上數(shù)學(xué)課?！?
“把你們二模的考試卷找出來(lái)，這節(jié)課我們來(lái)講一下這張卷子！”
一個(gè)大腹便便的中年人，挺著肚子邁著六親不認(rèn)的步伐，霸氣的說(shuō)到。別小看了講臺(tái)上這個(gè)富態(tài)的胖子，他可是北海一中的王牌講師，身上的榮譽(yù)無(wú)數(shù)，帶過(guò)很多位“高考狀元”，人贈(zèng)外號(hào)“加菲貓”，全名許天印。
想象中的怨言和哀嚎都沒(méi)有發(fā)生，學(xué)生們紛紛收拾起桌子，拿出二模時(shí)的數(shù)學(xué)卷子。
對(duì)于即將高考的他們而言，被占用自習(xí)時(shí)間和高考并不涉及的科目已經(jīng)不是什么新鮮的事情。
有的時(shí)候我們不禁在想，既然這些課又上不了，為什么不直接改成數(shù)語(yǔ)外理化生這六科呢？
“這道題我已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)了，竟然還會(huì)有同學(xué)做錯(cuò).......”
早自習(xí)的45分鐘很快就過(guò)去了，但是講臺(tái)上的“加菲貓”許老師并沒(méi)有離開(kāi)的意思。
“同學(xué)們，選擇填空都講完了，你們有哪沒(méi)聽(tīng)懂嗎？這次二模的成績(jī)讓我十分不滿(mǎn)意，這么基礎(chǔ)的題型你們的平均分竟然還沒(méi)有超過(guò)100分，這讓我很是痛心?。 ?
老師痛心的結(jié)果是什么？
當(dāng)然是抓緊任何時(shí)間，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“摧殘”，巧合的是早自習(xí)之后的那節(jié)課還是數(shù)學(xué)，這樣的機(jī)會(huì)老師怎么會(huì)放過(guò)？
所以，一堂為時(shí)150分鐘的數(shù)學(xué)課就這樣誕生了，被數(shù)學(xué)老師折磨這么長(zhǎng)時(shí)間，讓給大部分同學(xué)的精神狀態(tài)變得萎靡。但是方遠(yuǎn)的精神狀態(tài)卻非常的亢奮，為什么會(huì)這樣呢？
原來(lái)是這節(jié)課下來(lái)，方遠(yuǎn)就收獲了8點(diǎn)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，比自己學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)收獲的還要多。
這次二模的數(shù)學(xué)卷子涉及的知識(shí)點(diǎn)十分全面，對(duì)于方遠(yuǎn)這種“后來(lái)居上”的同學(xué)十分不友好，他喜歡那種整體難度十分大的數(shù)學(xué)試卷，因?yàn)槟菢拥脑嚲韺?duì)他這種基礎(chǔ)不是特別牢靠的人來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
相應(yīng)的，這節(jié)數(shù)學(xué)課方遠(yuǎn)獲得了平時(shí)并沒(méi)有注意到的知識(shí)點(diǎn)。雖然這次二模的數(shù)學(xué)試卷方遠(yuǎn)取得了122分的成績(jī)，但是在北海一中，這樣的成績(jī)并不是十分的優(yōu)秀，只能說(shuō)是在優(yōu)秀的邊緣瘋狂試探的成績(jī)了。
終于熬到數(shù)學(xué)課結(jié)束的同學(xué)們，下兩節(jié)課是英語(yǔ)課，方遠(yuǎn)的英語(yǔ)老師是一個(gè)不拘小節(jié)的人，同時(shí)也是一個(gè)脾氣暴躁，嗓門(mén)巨大的女人。
“收拾一下！”
“考試！”
未見(jiàn)其人，先聞其聲，這是對(duì)英語(yǔ)老師最貼切的描述。
面對(duì)不按套路出牌的英語(yǔ)老師，同學(xué)們沒(méi)有怨聲載道，只能默默地忍受，已經(jīng)被英語(yǔ)老師“摧殘”了三年的他們知道，如果讓英語(yǔ)老師聽(tīng)到他們的抱怨聲，那么他們將要迎接的可能就不只是考試這么簡(jiǎn)單了。
然而方遠(yuǎn)不一樣，他很心慌，作為一名偏科的理科生，英語(yǔ)是他最頭疼的科目，即使在系統(tǒng)的幫助下，才勉強(qiáng)的將英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)提升到高中的水平，但是和大部分同學(xué)比起來(lái)，只能說(shuō)他的英語(yǔ)只不過(guò)是渣滓而已。
像他這樣的同學(xué)，是英語(yǔ)老師重點(diǎn)的“關(guān)注對(duì)象”，除了他以外，班級(jí)里還有兩名男生也是這種情況。巧的就是，他們?nèi)前嗉?jí)里關(guān)系最好的同學(xué)，也就是傳說(shuō)中的“老鐵”三人組。
拿到考卷，
方遠(yuǎn)寫(xiě)好了自己的名字和班級(jí)，然后開(kāi)始冥思苦想了起來(lái)
“咦，這些單詞我昨天好像都見(jiàn)過(guò)?！?
“哎，這好像是我昨天背的那篇短文！”
“呦呵，這個(gè)作文題目不是我昨天看的那個(gè)范文嗎？”
一場(chǎng)英語(yǔ)考試下來(lái)，方遠(yuǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣?？粗弥嚲黼x開(kāi)的英語(yǔ)老師，他在心里狠狠的謝了系統(tǒng)一番。同時(shí)他也在后悔，為什么自己沒(méi)有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)還有這么好用的商品。
時(shí)間飛快，距離中午下課還有五分鐘，除了上廁所的同學(xué)外，所有的同學(xué)都在對(duì)答案。
‘嗨，這套卷子其實(shí)挺難的，我都不能保證自己做的對(duì)不對(duì)，特別是那個(gè)閱讀?！@是學(xué)霸們的說(shuō)法，這種說(shuō)法就是，我們不知道自己做的對(duì)不對(duì)，但是我們就是能拿高分。
‘就是了，這次的閱讀真的特別難！’這是“學(xué)酥”說(shuō)的，他們就是那種平時(shí)什么都會(huì)，一到考試就把大部分的知識(shí)都忘了的人
‘這下完了，錯(cuò)的實(shí)在是太多了！’這樣的同學(xué)是“學(xué)民”，基本認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不在掙扎。
‘我也不知道難不難，反正我就用了15分鐘就做完了’這是上文提到的方遠(yuǎn)的兩位“老鐵“之一的周勝德說(shuō)的。
’什么！這次你竟然用了15分鐘？我只用了10分鐘就做完了‘這是方遠(yuǎn)第二個(gè)老鐵徐強(qiáng)說(shuō)的。
方遠(yuǎn)：’......‘
在這一瞬間，方遠(yuǎn)只想離他兩遠(yuǎn)一點(diǎn)，這兩個(gè)不知羞恥的東西。在半年以前，方遠(yuǎn)還是他們中的一員，當(dāng)然現(xiàn)在也是，只不過(guò)他不想承認(rèn)罷了。
這就是高三的生活，雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)。但是也是人生中最快樂(lè)的時(shí)光。
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